Elèves des classes de 7e à 5e, qui :
- ont un potentiel inexploité
- jugent inutiles ou inintéressantes la matière et les activités d’apprentissage qui leur sont proposées
- ont l’impression de n’avoir aucune responsabilité dans ce qu’on leur demande de faire et croient que leurs succès ou leurs échecs ne dépendent pas d’eux.
Groupe de 2-3 élèves d’une même classe du cycle inférieur, qui :
- n’appréhendent pas la finalité des études
- perturbent par leur attitude le bon déroulement des cours
- ont peu de perspectives à court terme
