- Valorisation de l’effort physique dans le but de permettre à l’élève de profiter pleinement de ses moyens psycho-locomoteurs dans la vie quotidienne.
- Surplus atteint par un travail systématique des composantes conditionnelles et de coordination afin de permettre aux jeunes de s’identifier avec la maxime « mens sana in corpore sano ».
- Participation à des activités péri/parascolaire comme par exemple :
- championnats LASEL
- Laf ronderëm de Séi à Echternach
- course d’orientation
- …
